|
Lp. |
DZIAŁANIA I ZADANIA
NAUCZYCIELA |
FORMA/METODA REALIZACJI |
TERMIN |
UZYSKANE EFEKTY |
RODZAJ DOKUMENTU |
OBSZAR
ORGANIZACYJNY ROZWOJU ZAWODOWEGO
|
|
||||
|
1. |
Poznanie
procedury awansu zawodowego. |
Analiza
przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego. |
sierpień
2000r. |
-znajomość
przepisów prawa oświatowego |
·
Plan Rozwoju Zawodowego ·
sprawozdanie z planu Rozwoju Zawodowego |
|
2. |
Poznanie
zasad funkcjonowania i organizacji zadań szkoły. |
Analiza
dokumentacji : statutu, programu rozwoju szkoły, regulaminów wewnątrz-szkolnego
systemu oceniania. |
wrzesień
2000r. |
-
znajomość dokumentacji szkolnej |
·
Oświadczenie o zapoznaniu się z dokumentacją szkoły |
|
3. |
Dokumentowanie
realizacji planu rozwoju zawodowego. |
Gromadzenie
dokumentów: świadectw, zaświadczeń, zdjęć itp. |
na
bieżąco |
-
wzbogacanie własnych doświadczeń w przekazywaniu informacji |
·
sprawozdanie z planu Rozwoju Zawodowego |
|
4. |
Przygotowanie
sprawozdania. |
Autorefleksja,
autoanaliza, opis realizacji planu rozwoju. |
maj
2001r. |
-
doskonalenie swojej pracy i podwyższanie jakości pracy szkoły |
·
sprawozdanie z planu Rozwoju Zawodowego |
OBSZAR DYDAKTYCZNY ROZWOJU ZAWODOWEGO |
|
||||
|
1.
|
Wykorzystywanie
technologii komputerowej i informacyjnej w pracy pedagogicznej |
Prowadzenie
lekcji. Sporządzanie testów i spraw- dzianów. Korzystanie z kom- puterowych programów eduka- cyjnych,
internetu, encyklopedii multimedialnych. |
na
bieżąco |
-
wzbogacanie doświadczeń autorskich -
wzbogacenie własnego warsztatu pracy |
·
testy i sprawdziany |
|
2.
|
Opracowanie
przedmiotowego systemu oceniania z informatyki |
Wdrożenie
sytemu we własnej szkole. |
09/
10 2000r. |
-
sprawniejsza komuni-kacja nauczyciel-uczeń |
·
przedmiotowy system oceniania z informatyki |
|
3.
|
Doskonalenie
własnego warsztatu pracy . |
Opracowywanie
ćwiczeń, testów. |
na
bieżąco |
-
wzbogacanie doświadczeń autorskich -
wzbogacenie własnego warsztatu pracy |
·
testy i sprawdziany |
|
4.
|
Utworzenie
własnej biblioteczki metodyczno-przedmiotowej. |
Gromadzenie
i wykonywanie pomocy dydaktycznych. Poszerzanie księgozbioru literatury i
czasopism fachowych. |
na
bieżąco |
-
poszerzenie wiedzy, nabycie nowych umiejętności -
wzbogacanie własnego warsztatu pracy |
|
|
5.
|
Współpraca
z nauczycielami w zakresie korelacji międzyprzedmiotowej. |
|
Na
bieżąco |
-
nabycie nowych umiejętności w komunikacji, wymiana poglądów i doświadczeń |
·
publikacje |
|
6.
|
Poszerzanie
wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w wewnątrzszkolnym i
zewnętrznym doskonaleniu. |
Udział
kursach, konferencjach, warsztatach, posiedzeniach zespołów przedmiotowych i
wychowawczych, szkoleniowych
posiedzeniach Rady Pedagogicznej oraz konsultacje metodyczne. |
Na
bieżąco |
-
poszerzenie wiedzy, nabycie nowych umiejętności -
wzbogacanie własnego warsztatu pracy |
·
zaświadczenia o uczestniczeniu w kursach |
|
7.
|
Doskonalenie
zawodowe |
Europejskie
Komputerowe Prawo Jazdy ( ECDL)- kurs ESKK |
2
lata |
-
doskonalenie wiadomości i umiejętności -
wzbogacanie własnego warsztatu pracy |
·
zaświadczenie o ukończeniu kursu |
|
8.
|
Prowadzenie
dokumentacji szkolnej. |
Dzienniki
lekcyjne, ark. ocen. |
Cały
rok |
|
·
dziennik, ark. ocen |
|
9.
|
Przygotowywanie
uczniów do egzaminu na kartę rowerową i motorowerową |
Lekcje
wychowania komunikacyjnego, zakup pomocy, przygotowanie testów |
listopad/
grudzień |
-
zwiększenie bezpieczeństwa uczniów |
·
protokoł z przeprowadzenia egzaminu na kartę motorowerową |
OBSZAR WYCHOWAWCZO- OPIEKUŃCZY |
|||||
|
1. |
Realizacja
zadań wynikających z programu wychowawczego szkoły. |
-
Współpraca z rodzicami, samorządem szkoły. -
współpraca z samorządem uczniowskim -
praca w zespole wychowawczym: |
Na
bieżąco Cały
rok |
-
wzrost efektywności oddziaływań wychowawczych -
wymiana spostrzeżeń z pracy wychowawcy klasowego, nauczyciela informatyki |
·
zapisy w dzienniku lekcyjnym ·
zaświadczenie opiekuna Samorządu Uczniowskiego ·
listy obecności na spotkaniach zespołu wychowawczego |
|
2. |
Aktywne
prowadzenie dyżurów nauczycielskich w trakcie przerw śródlekcyjnych. |
|
Na
bieżąco |
-
zwiększenie bezpieczeństwa uczniów w czasie przerw |
|
|
3. |
Kontakty
z rodzicami. |
Spotkania
klasowe, prowadzenie zajęć w ramach pedagogizacji rodziców. |
Na
bieżąco |
-
nabycie nowych umiejętności w komunikacji i negocjacji |
·
zapisy w dzienniku |
|
4. |
Poznawanie
sytuacji rodzinnej uczniów. |
Rozmowy
indywidualne z uczniami i rodzicami.(dni otwarte) |
na
bieżąco |
-
wzrost efektywności oddziaływań wychowawczych -
uświadomienie rodzicom roli rodziny w wychowaniu dziecka |
·
zapisy w dzienniku |
|
5. |
Opieka
nad uczniami w czasie wycieczek, imprez i wyjść pozaszkolnych. |
Organizacja
imprez klasowych |
na
bieżąco |
-
integracja zespołu klasowego |
·
zapisy w dzienniku |
|
6. |
Współpraca
z pedagogiem szkolnym i
nauczycielami w rozpoznawaniu
i rozwiązywaniu trudności
wychowawczych. |
Rozpoznawanie
i niwelowanie trudności wychowawczych. Konsultacje,
rozmowy Systematyczna
analiza postępów uczniów w procesie edukacyjnym |
na
bieżąco |
-
pomoc uczniom słabym -
nabycie nowych umiejętności i doświadczeń w budowaniu dobrego zespołu
klasowego |
·
zaświadczenie pedagoga szkolnego |
DZIAŁANIA NA RZECZ ROZWOJU SZKOŁY I SYSTEMU EDUKACJI |
|||||
|
1. |
Wykonywanie
innych zadań na rzecz edukacji. |
-Kultywowanie
tradycji i obrzędów Bożonarodzeniowych poprzez zorganizowanie szkolnego
konkursu -Wykonywanie
dekoracji na uroczystości szkolne wg przydziału w planie imprez i
uroczystości szkolnych -przeprowadzenie
kursu komputerowego organizowanego przez Powiatowy Urząd Pracy -
przygotowywanie uczniów do konkursu "Turniej Wiedzy o Bezpieczeństwie
Ruchu Drogowego" |
grudzień
2000r. na
bieżąco maj/ czerwiec 2001 maj,
czerwiec 2001 |
-
nabycie nowych umiejętności w organizowaniu konkursów, kursów -
poszerzenie doświadczeń o pracę z dorosłymi -
zwiększenie bezpieczeństwa uczniów -
nabywanie nowych umiejętności w przygotowywaniu uczniów do konkursów |
·
zaświadczenia dyrektora szkoły, zdjęcia ·
zaświadczenie z PUP ·
dyplom uczestnictwa w konkursie ·
zgłoszenie uczniów do konkursu |
|
2. |
Sprawdzanie
kwalifikacji uczniów ubiegających się o karty rowerowe i motorowerowe |
Przeprowadzenie
egzaminu na kartę rowerową i motorowerową |
styczeń
2001r. |
-
zwiększenie bezpieczeństwa uczniów |
·
protokoł z przeprowadzenia egzaminu na kartę motorowerową |
|
3. |
Promocja
szkoły poprzez opracowanie strony internetowej Publicznego Gimnazjum Nr2 w
Makowie Mazowieckim |
Opracowanie
prezentacji ,,Tradycje i zwyczaje szkoły’’ |
do
maja 2001r. |
-
wykorzystanie własnych wiadomości i umiejętności, oraz aktywizacja uczniów do
promocji szkoły |
·
strona internetowa gim2makow.hg.pl |
|
4. |
Dzielenie
się swoją wiedzą z innymi pracownikami |
Konsultacje,
porady Prowadzenie
lekcji otwartych w obecności nauczycieli zespołu przedmiotowego Prowadzenie
zajęć w obecności innych nauczycieli informatyki |
na
bieżąco 23.10.
2000r. 20.11.
2000r. |
-
satysfakcja z możliwości pomocy innym -
wymiana doświadczeń |
·
pismne potwierdzenia |